[교육심리] '굿윌헌팅'의 교육심리학적 접근

등록일 2001.12.14 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

*들어가는 말
*주인공들에 관한 간단한 설명
*본론 :
1)학습자의 인지
2)사회성 발달특성
*맺음말

본문내용

....지루하고 따분할 것 같은 영화들 중에 선택한 영화가 바로 'Good Will Hunting'이었다. 이 영화는 주로 교육자로서의 자질, 상담자와 내담자의 관계, 어릴 적의 영향이 한 인간의 인생에 얼마나 큰 영향을 줄 수 있는가 등등의 문제들로 주로 다루어 지는 경향이 있는데, 이렇게 교육심리학의 모든 부분과 깊은 연관을 갖고 있을 줄은 몰랐다. ... 그래서 학습자의 인지, 사회성의 발달특성과 어떻게 연관되어 있는지 이 영화를 통해 한번 자세히 간접관찰을 해보고자 한다..
.
.


1) 학습자의 인지
: 새로운 지식을 습득해야하는 입장에 있는 학습자에게 요구되는 능력은 여러 가지가 있지만 무엇보다도 중요한 것은 바로 인지 능력이다....
.
.
2)사회성의 발달특성
: 1980년 이후에 들어 왜 미국아이들이 폭력화되었나에 관한 연구를 하게되기 시작하면서 행동주의 심리학이나 인지주의 심리학에서는 사회성의 발달을 더욱 심층적으로 연구하기 시작했는데, 그 이전까지는 주로 Erickson의 「8 Stages Thoery, 8단계이론」으로 인간의 사회성 발달을 파악했다. 여기서는 Erickson의 8단계이론으로 Will을 분석해보고자 한다.
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서