[교육과정] 수행평가의 개념과 특징

등록일 2001.12.13 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 300원

목차

없음

본문내용

수행평가란 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 답을 작성(구성)하거나, 발표하거나, 산출물을 만들거나, 행동으로 나타내도록 요구하는 평가방식이다.
수행평가의 특징은 학습자가 뭔가 실제적으로 만들어내고 해낸다는 것이다. 수행평가에서는 실제상황이 중요하다. 예를 들어, 기존의 평가에서는 기존 문학작품 중 가장 좋은 작품을 고
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육과정 및 교육공학]수행평가(performance assessment) 6 페이지
    가. 현상적 측면에서의 필요성 1) 년 말부터 1-2월이면 온 나라가 대학 입시와 회사 입사를 위한 입시 전쟁에 휘말리고 있다. 어떤 수단과 방법을 동원해서라도 결과만을 위하여 단 시일에 해결하기..
  • 교육평가-수행평가 에 대해 ppt 발표 24 페이지
    Part. 1 수행평가란? 학업성취도 평가방법의 변화 구분 전통적 방법 학습관 학습결과에 관심 학습자관 수동적 관점 분리된 지식과 기술을 평가 평가형태 지필검사 평가실시 일회적 평가 평가내용 단일 속..
  • [교육학]수행평가 9 페이지
    5. 수행평가의 필요성 가. 미래사회에의 대비 지식, 정보화 사회에서는 단편적, 사실적 지식의 암기, 이해 능력보다는 정보의 탐색, 수집, 분석, 비판, 종합, 창출 능력, 자기주도적인 평생 학습 능력, 효..
  • 교육평가-수행평가ppt 24 페이지
    수행평가란? 수행평가의 특징 수행평가의 장단점 채점자내, 채점자간 신뢰도
  • [교육과정 및 교육평가]수행평가 5 페이지
    1.수행평가란? ☞학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 답을 작성(구성)하거나, 발표하거나, 산출물을 만들거나, 행동으로 나타내도록 요구하는 평가방식. ☞피평가자의 반응을 평가하는 과정에서 평가자의 관찰과..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기