[교육심리] 행동 과학적 진로 상담

등록일 2001.12.13 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

행동 과학적 진로 상담(=행동주의적 진로 상담)

(1)진단

(2)목적

(3) 과정

(4) 면접 기술

① 면담기법

② 검사의 해석

(5) 직업정보의 활용

본문내용

행동주의적 접근은 한 마디로 내담자의 행동을 수정하기 위해 학습의 원리를 적용하는 방법이라고 할 수 있으며, 대부분의 비정상적인 행동은 정상적인 행동과 마찬가지로 학습경험에 의하여 획득되고 유지되는 것으로 가정한다. 따라서 행동주의 상담의 목적은 잘못 학습된 행동을 소거하고, 보다 효율적이고 바람직한 행동을 새로 학습하도록 내담자를 도와주는 것이라 할 수 있다. 이는 객관적 자료를 바탕으로 눈에 보이는, 표출된 행동을 중심으로 하는 진로 상담의 방법이라고 할 수 있다. 행동 과학적 진로 상담의 대표적인 학자는 Goodstein, Krumboltz, Thoresen이 있으며, Goodstein은 학습 이론의 개념이나 원리를 통해 진로 행동을 설명하고 상담방법을 추론하려는 행동과학적 이론적 접근을 하지만, Krumboltz와 Thoresen은 행동변화를 이끄는 기법들을 검증하기 위해 더욱 귀납적이고 연역적인 방법을 사용하는 행동과학적 실용적 접근을 하고 있다.

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