[교육사회학] 아메리칸커피와 미국교육

등록일 2001.12.08 훈민정음 (gul) | 4페이지 | 가격 700원

목차

없음

본문내용

저자는 한국 교육의 문제점을 크게 3가지로 요약하면서 제시하고 있다. 그 처음이 『학교 현장에서 일어나는 일들을 정확히 잘 알지 못하는 교육부와 현장 경험이 부족한 연구원들에 의한 교육 정책의 입안, 결두 번째로 저자는''『우리의 교육은 일류 대학을 만들어 놓는 데는 성공 했는지 몰라도 일류 대학 교육은 달성하지 못하고 있다. 즉, '들어가는 것'으로 학벌을 만들어 놓았다. 한 국가의 국가 경쟁력을 좌우하는 것 가운데 하나가 대학 교육이다 따라서 논의의 핵심을 대입이 아닌 대학 교육 그 자체로 옮겨야 한

다. 일례로, 대학에 들어 가는 문은 넓히고 졸업은 어렵게 함으로써 많은 사람들에게 대학 교육을 받을 수 있는 기회를 주는 동시에 대학 졸업자들은 경쟁력을 갖춘 실력있는 사회인으로 만드는 것이다.즉 현재의 들어가는 대학으로부터 결정되는 학벌을 나오는 대학으로 결정되는 학벌로 바꿔야 한다』고 주장정되고 급박한 정책의 실현을 교육 현장에 강요한다는 것이다.세번째로 저자가 문제점으로 지적한 것은『'학원'이 아닌 '학교'에서 정식 교사 자격증이 있는 교사에게서 '지식'만이 아닌 '가치' 교육 '인성'교육까지 함께 받을 수 있는 교육 현장을 하루빨리 만들어야 한다는 것이다. 』
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