[교수방법] 가치탐구,역할놀이 교수법

등록일 2001.12.06 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

목차

1.가치구명 교수법
2.법리적 탐구교수법
3.역할놀이 교수법

본문내용

* 가치구명 교수법 : L.E. Raths 등(1966)이 1960년대에 개발
가치교육은 기본적으로 세가지 과정을 통해서 이루어진다고 봄.
① 가치선택(Choosing) : 여러 가지 대안적 가치 중에서 자유롭게 가치를 학습자들이 선택하도록 한다.
② 가치존중(prizing) : 자신이 선택한 가치를 소중히 여기고 그런 가치를 공개적으로 드러내 보이고 즉 나는 이렇게 믿는다. 생각한다, 좋아한다를 밝힌다. 그리고 그런 가치를 소유함을 행복하게 여기도 록 한다.
③ 가치실천(acting) : 그런 가치에 따라 실제로 그렇게 행동하고 또 일상생활 속에서 그런 가치에 따른 행동을 반복적으로 함으로써 자신의 삶의 독특한 형태를 만들어 나가도록 한다는 것이다.

참고 자료

교수방법론 - 학지사
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