교원인사의 중요성

등록일 2001.12.04 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

제 1 절 교원인사의 중요성
제 2 절 교원의 전문성
제 3 절 교원의 양성과 연수
제 4 절


본문내용

교원의 자질
① 아동, 학생의 성장과 발달에 대한 이해와 관심을 가져야 한다.
② 가르치는 교과에 대한 전문적 지식과 기능이 있어야 한다.
③ 사회실정에 대한 상황판단과 이해력이 필요하며 관심을 가져야 한다.
④ 개인의 이해보다는 사회를 창조한다는 건전한 사회철학과 국가관을 가져야 하다.
⑤ 계속적인 교재연구와 연수에 전념하는 태도와 노력 및 습관이 필요하다.
⑥ 교과 내용을 아동, 학생의 수준과 관심에 적절하게 적용시킬 수 있는 독창성과 창의력이 있어야 한다.
⑦ 아동, 학생을 포함한 대인관계에 있어서 지적이도 객관적이며 분석적인 태도가 필요하다.
⑧ 전문직으로서의 요건과 법정 자격기준을 충족하여야 한다.
⑨ 정서적 안정감과 성실성, 협동과 관용, 건전한 판단력과 공정성, 건강과 단정한 용모, 우정과 설득력이 있어야 한다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육행정 및 경영의 기초 및 이론의 발달, 동기이론, 지도성 이론, 교육인사행정 등 17 페이지
    제1절 교육행정의 의의 - 행정의 개념은 이해하는 각도에 따라 여러 가지로 정의될 수 있으나 일반적으로 행정학에서 행정개념에 관한 학설은 1) 행정관리설, 2) 통치기능설, 3) 행정형태설, 4) 발전기능설, 5) 국..
  • [교육행정및경영] 교육인사행정론 16 페이지
    교육인사행정론 교육활동의 성패는 교육직원들의 질과 그들이 수행하는 업무의 효율성에 크게 좌우된다고 본다. 이와 같이 교육활동에 필수적인 요인이 되는 능력 있는 교육직원을 선발하고 임용하여 적재적소에 배치하는 일은 교육인사행..
  • 교육행정 및 학교경영 6장 교원인사행정론 요약 11 페이지
    1. 교원인사행정의 기초 학교조직을 운영하는 데에 필수적으로 재정(Money), 물자(Material), 인력(Man) 3가지 요소가 갖추어져야한다. 이를 3M이라고 하여 조직의 3대 관리요소라 부른다. 근래에는 여기에 경..
  • 교육인사행정- 12 페이지
    교육인사행정의 개념 Yoder ? 조직원에게 직장에서 최대의 공헌과 최대의 만족을 얻도록 도와주고 지도하는 것 Pigors, Myers ? 좋은 인사행정은 종업원 각자 능력을 최대한 발휘하도록 해 최대만족을 얻게 하고 조직..
  • 교육인사행정 33 페이지
    2) 인사행정의 영역 교원인사행정의 영역에 대한 학자들의 주장을 보면 다음과 같다. ① 캐스테터 : 교원인사행정 기능의 과정요소로서 계획, 모집, 선발, 유인, 평가, 개발, 보상, 단체교섭, 안전, 계속, 정보..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서