[조직] 학습이론의 발전단계

등록일 2001.12.03 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 500원

목차

학습이론의 발전단계
강화의 법칙
매슬로우의 욕구5단계
알더퍼의 ERG이론

본문내용

학습이론의 발전단계
1.고전적조건화-파브로브의 개실험을 통해 자극-반응관계를 중시. 개인에게 어떤 행동을 학습시키려면 그 사람의 자극-반응 체계를 점검하여 목표하는 반을 유발할 수 있는 적절한 자극을 제공하면 된다.
2.효과의 법칙-쏜다이크가 제안. 호의적인 결과가 따르는 행동은 반복되고 호의적이지 않은 결과가 나타나는 행동은 반복되지 않는다.
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  • 학습이론 14 페이지
    Ⅰ. 서론 - 학습이란 무엇인가? 사람들은 학습이 무엇인지에 대해 일반적인 생각을 갖고 있고 의식을 하고 있다. 그러나 대부분의 사람들은 또한, 학습의 본질에 대해서 잘못 이해하고 있으면서 사용하고 있기도 하다. 학습..
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