[직업 교육] 직업 교육의 평가

등록일 2001.11.26 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 500원

소개글

조금은 허접하지만 잘 봐주세염... ^^

목차

1. 평가의 개념
2. 직업 교육의 평가
3. 교육과정의 평가
4. 수업 평가

본문내용

가. 평가의 뜻과 의의
- 한 개인의 어떤 특성이나 성취에 대한 측정 결과를 주어진 목적이나 기준에 비추어 그 가치나 달성도를 판단하는 과정
- 어떤 특수목적을 달성하기 위하여 계획된 프로그램의 과정이나 성과 또는 접근 방법 의 타당성 등을 판단하는데 필요한 정보를 얻는 것
① 교육 평가(가장 넓은 의미)
- 교육활동을 하는 학교와 같이 교육기관에서 이루어지는 모든 수준의 평가
② 교육 과정의 평가(교육과정을 구성하는 개별적 요소)
- 교육 목표의 평가, 교육과정 계획의 평가, 교수·학습 과정의 평가 및 결과의 평가 를 의미
③ 수업 평가
- 수업 활동에 관련된 평가(학생들의 학업 성취도, 교사의 수업행위, 교육 방법의 효 율성)
④ 교육 평가의 의의
- 교육목표의 달성도를 파악하여 다음 계획의 수립에 필요한 정보를 얻을 수 있다
- 교육에 관한 결정을 할 때 객관적인 정보에 의해 자료를 판단할 수 있는 정보를 제공한다.
- 교사의 자질을 향상시키고, 교사 자신이 평가에 참여함으로써 평가에 관한 전문적 인 능력을 지닐 수 있다.

참고 자료

1. 실제적 교육방법론, 김민환 저, 양서원, 1997
2. 현대 교육평가의 이론과 실제, 강승호, 김명숙, 김정환, 남현우, 허숙 공저, 1996
3. 직업훈련 평가제도 발전방안 연구 (인터넷 검색)
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 직업교육의 평가 4 페이지
    학습목표 1.평가의 뜻과 의의, 교육평가의 원리와 절차, 좋은 평가도구의 특징을 이해할 수 있다. 2.직업교육기관 평가의 의의와 평가기준을 이해할 수 있다. 3.직업교육과정 평가의 구조를 이해할 수 있다. 4.수업평가에..
  • 특수교육(전환교육 및 고용) ITP 개별화전환교육계획, 개별화전환계획 팀구성부터 직업평가.. 13 페이지
    인지검사 장애인의 발달수준, 심리적 특성, 행동양식, 가족 내 문제, 장애와 관련된 자아인식과 행동, 장애적응도 등을 판정하고 개인의 장·단점을 이해함으로써 직업재활방향 설정을 위한 기본 정보제공 1. 지능검사 (K-W..
  • 학업성적평가제도의문제점 19 페이지
    Ⅰ. 초중고교 학업성적 관리제도의 법적 검토의 중요성 초?중?고교 학업성적 관리제도를 검토하는데 있어서도 여러 가지 접근방식이 있을 것이지만, 현 시점에서는 이제 법적 검토가 필요하다. 첫째, 그 동안 너무나 오랫..
  • 미술과목 평가의 실태분석과 방향모색 9 페이지
    Ⅰ. 서론 미술교과에서 평가의 범위는 주로 인간의 주관, 감성, 그리고 정서와 같은 정의적 영역이다. 따라서 미술교과의 주된 성격인 인간의 주관적, 감성적, 정서적 측면을 평가하는 방법에 있어서 객관성과 타당성의 기준은 항상..
  • 직업진로설계2]직업교육의원리,이념,체계,과정,계획,방법,진로지도,연구와평가,교사교육,행정,.. 12 페이지
    학습목표 1. 직업교육의 원리를 이념, 체제, 계획, 과정, 방법, 진로지도, 연구와 평가, 교사교육, 행정, 산학협동의 관점에서 이해할 수 있다. 1. 직업교육의 이념  원리 1. 직업교육은 평생교육..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서