[교육과정] 교육과정의 유형

등록일 2001.11.26 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,200원

목차

1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 사회중심 교육과정
4. 학문중심 교육과정
5. 행동주의 교육과정
...

본문내용

1. 교과중심 교육과정

1) 기본관점
- 해리스 ("교육은 서구문명의 주요한 문화유산을 전달하는 데 그 초점을 두어야 한다.")
- 허시 ("인간사회에서 교육의 목적은 문화적 동화, 즉 아동들에게 성인집단들이 공유하고 있는 특수한 정 보들을 전달하는데 있다.")
※ 전통적 교과(19C 이전까지의 교육)
: 지나치게 귀족적, 권위주의적, 과거중심·성인중심적이며 실제생활과 유리되어있어 새로운 민주시민사 회의 시민을 가르치는 것으로 부적합한 측면이 많다.

참고 자료

1. 박도순, 홍후조(2001) 교육과정과 교육평가, 서울 : 문음사
2. George J. Posner. 김인식 역(1994), 교육과정비평, 서울 : 교육과학사
3. 황윤한(1996). 교수․학습 방법의 패러다임적 전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 육으로, 한국교육 개발원, 23(2), 1-23
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    교과중심 교육과정 경험중심 교육과정 학문중심 교육과정 인간중심 교육과정 특 징 논리적, 체계적 교사중심 교과중심 설명위주의 교수법 학습의 한정성 학습자의 훈련 강조 이성을 중시 아동 중심 교육 문제해결능력 양성 전인교육 강조 경험을 통한 학습 생활중심 활동중심 개인차..
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  • 교과중심교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정 요약 5페이지
    교과중심교육과정
    교육과정의 유형 1페이지
    교육과정의 유형 교과중심 교육과정 경험중심 교육과정 학문중심 교육과정 인간중심 교육과정 관점 학교는 기본적인 것을 가르치는 것을 주된 임무로 삼는 사회적 기관. 학교교육은 학생들의 일상생활의 경험으로부터 너무 유리됨. 경험은 더욱 성장할 것이고 더 좋은 시민이 될 것임..
  • 교육과정의 유형 5페이지
    5 - ▶ 교육과정의 유형 - 교육과정의 조직형태를 유형별로 구분해 놓은 것 교과중심 교육과정 교육과정의 내용이 교과 영역별로 선정-조직된 것 분과형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형 경험중심 교육과정 생활영역별로 선정-조직된 것 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형 ..
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