[교육과정] 교육과정의 유형

등록일 2001.11.26 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,200원

목차

1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 사회중심 교육과정
4. 학문중심 교육과정
5. 행동주의 교육과정
...

본문내용

1. 교과중심 교육과정

1) 기본관점
- 해리스 ("교육은 서구문명의 주요한 문화유산을 전달하는 데 그 초점을 두어야 한다.")
- 허시 ("인간사회에서 교육의 목적은 문화적 동화, 즉 아동들에게 성인집단들이 공유하고 있는 특수한 정 보들을 전달하는데 있다.")
※ 전통적 교과(19C 이전까지의 교육)
: 지나치게 귀족적, 권위주의적, 과거중심·성인중심적이며 실제생활과 유리되어있어 새로운 민주시민사 회의 시민을 가르치는 것으로 부적합한 측면이 많다.

참고 자료

1. 박도순, 홍후조(2001) 교육과정과 교육평가, 서울 : 문음사
2. George J. Posner. 김인식 역(1994), 교육과정비평, 서울 : 교육과학사
3. 황윤한(1996). 교수․학습 방법의 패러다임적 전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 육으로, 한국교육 개발원, 23(2), 1-23
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육제도] 교과중심의 교육제도 8페이지
    교과중심 교육과정 기본 철학 교과중심 교육과정은 지식의 체계를 존중하는 것으로서, 학교의지도하에서 아동/학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 의미한다. 바꾸어 말하면 각 교과벽로 아동이나 학생을 가르치는 지시의 게열을 말한다. 여기서 교과란 학문 또는 지식의 체계를 학습..
  • [교직] 교육 과정 11페이지
  • 교과중심교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정 요약 5페이지
    교과중심교육과정
    [교육학]교육과정 및 평가-교육과정의 유형 핵심 요점 44페이지
    교육과정의 유형 1. 교육과정 유형 분류 교육과정의 유형은 보는 각도에 따라 학자마다 기준과 방법이 다양하다. 그러나 일반적으로 교육과정 분류기준은 크게 두 가지로 구분지어 활용되는데, 교육과정이 내용면에서 어떤 성격을 가졌느냐는 점과 그 교육과정은 어떤 형식으로 되어..
  • [교육학]교과중심,경험중심,학문중심,인간중심교육과정 6페이지
    ■ 교과중심 교육과정 ° 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되던 20세기 초 이전의 모든 교육과정. ▷ 경험중심 교육과정이 그 이전의 교육과정을 구분하기 위해서 붙인 이름. ° 무엇을 가르칠 것인가? 지식. (지식 중심의 교육과정 이론) ° 교육목표 : 지식 전달 +..
  • 교육과정의 특징 1페이지
    교과중심 교육과정 경험중심 교육과정 학문중심 교육과정 인간중심 교육과정 특 징 논리적, 체계적 교사중심 교과중심 설명위주의 교수법 학습의 한정성 학습자의 훈련 강조 이성을 중시 아동 중심 교육 문제해결능력 양성 전인교육 강조 경험을 통한 학습 생활중심 활동중심 개인차..
  • 각 교육과정별 장,단점에 대해서 8페이지
    교육과정의 유형별 장, 단점에 대하여 1. 교과중심 교육과정 (1) 정의 : 인류의 문화유산을 교육적 관점에서 선택하여 조직한 교육내용이다. (2) 기본관점 : 기성의 지식(사회관)을 아동에게 전달(학교관)하여 개인을 인간으로 발전되게(인간관) 한다. (3) 특징 ① ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [교육과정] 교육과정의 유형