[교육학] 집단따돌림의 원인과 극복프로그램

등록일 2001.11.22 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 700원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 집단따돌림에 대한 종합적인 고찰
1. 집단따돌림의 정의
2. 집단 따돌림의 종류
3. 집단따돌림의 발생 원인
4. 집단 따돌림의 특징

Ⅲ. 대처방안과 예방 및 극복 프로그램
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할

Ⅳ. 결론

※ 참고문헌

본문내용

오늘의 모든 청소년문제는 학교교육의 산물이기 이전에 사회의 산물임을 인식하고 접근해야 한다. 고도 산업사회의 등장과 함께 물질만능주의, 관능적 쾌락주의, 극단적 이기주의의 영향을 받고 있는 것이다. 이러한 상황에서 가정, 학교의 일방적인 노력만으로 집단따돌림을 포함한 청소년 문제가 해결 될 것으로 기대 하기는 힘들다. 이들이 서로 유기적인 관계를 유지하면서 인내심을 가지고 계속적인 노력을 기울일 때 효과가 서서히 나타나리라고 생각된다. 가정에서는 상처받은 우리 자녀를 조심스럽게 대하듯 집단따돌림과 관련된 학생들에게 사랑과 따뜻한 마음으로 대해 주어야 한다. 비난이나 나름대로의 판단, 비아냥대는 말투, 날카로운 눈초리가 되지 않도록 언행에 조심하여 다시 새로운 상처를 주지 않게 배려하면서도 자연스럽게 평범한 학생들 대하듯 개방적인 자세를 견지해야 한다.
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