[교직 ] 교직 발전 저해 요인과 대안

등록일 2001.11.22 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 700원

목차

<서론>

<본론>
1. 우리나라 교직 발전 저해 원인과 현재의 상황
2. 교직발전 방안 10대 핵심과제

<결론>
결론 및 문제점

본문내용

우리나라의 교육 현실은 실로 많은 문제점이 있다고 하겠다. 시도 때도 없이 바뀌는 교육정책이나 학부모들의 잘못된 교육열 ,교육에 대한 비뚤어진 시선, 교육이 학부모-학생-교사 간의 3일치를 이루어야 발전하게 되는데 지금 우리나라는 서로 다른 곳만을 바라보고 있는것 같다. 여기서는 현재 우리나라 교직 발전을 저해하는 원인을 분석하고 그에 적합한 대안을 말해보도록 하겠다. 우선 교육부에서 발표한 교직 발전 종합 방안 내용을 참조하여 그 문제점에 대해서도 짚어보도록 하자. 이 시안은 21세기 지식기반 사회(세계화, 정보화)에 대비하기 위해, 교원의 자격, 양성, 임용, 연수, 승진, 평가제도 등 교원정책의 전반적인 개혁을 통하여 전문직으로서 교원의 위상을 정립하고 교원의 사기를 진작시킴으로서 학교 교육의 수월성을 확보하는데 주안점을 두고 있다

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