[심리학] 전조작기 아동실험

등록일 2001.11.19 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ.실험에 앞서
1.피아제의 소개와 이론 배경
2. 피아제 이론에서의 용어개념과 인지 발달 이론의 여러 단계
● 피아제이론의 기본개념
● 피아제의 인지발달 이론
● 4가지 단계
3. 피아제 이론의 비판

Ⅱ. 전조작기 아동에 관한 실험
1. 실험 배경
2. 실험 과정 및 결과

Ⅲ. 후기

본문내용

1. 피아제의 소개와 이론 배경

1896년 스위스의 Neuchatell에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심 할 여지없는 세기의 아동발달심리학자이다. 그는 비정통적으로 인지발달 분야에 관여했다.
Piaget는 먼저 그의 아이들이 노는 것을 보면서 인간의 적응에 관심을 돌렸다. 그는 훈련된 과학자의 눈으로 그들을 관찰하면서 아이들의 놀이를 환경과의 대결로 보았다. 다시 말하면 아이들은 놀이를 통해서 적응하는 것을 배우고 있다는 사실을 발견했다.

그가 11살 때, Albino라는 참새의 서식을 관찰하고 글을 써서 Neuchatel의 박물학 학술지에 기고했다는 사실은 너무나 잘 알려진 일이다. 이처럼, 그는 어린 시절부터 자연현상에 남다른 관심을 가지고 자연 속에 서식하는 새, 물고기 등 의 행동을 즐거이 관찰하곤 했는데, 어린 시절부터 생물학에 비범한 재능 을 보인 그는 나이 21살인 1918년에 생물학으로 박사학위를 받았다.

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