[교육이념] 상허사상 고찰

등록일 2001.11.16 MS 워드 (doc) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1) 상허의 생애
2) 상허사상의 체계
3) 건학정신과 교육이념
4) 건국대학교의 역사적 배경

본문내용

상허 선생은 1900년 2월 17일(음)에 함경남도 단천군 수하면 용원리 망상골 마을에서 태어났다. 상허 선생의 아버지는 상허 선생이 천자문을 익힐 때 그 이치를 터득하여 배운 지식과 언행이 일치하기를 바라셨고, 이것이 후일 대학의 교육이념으로 반영되어 어려움에 더욱 용기를 갖고 말로만 아는 앎보다는 앎과 행동이 일치하고 실천이 뒤따르는 앎이 되며, 그를 통해서 덕을 쌓는 사람이 되게 하는 철학을 형성하게 하였다. 즉, 잔재주만 부리는 간교한 기능보다는 인격과 도덕을 중시하는 교육 철학을 형성할 수 있는 원인이 되었다.
상허 선생은 관화학교를 우수한 성적으로 졸업하고(1925년), 16세의 나이에 이 학교의 교사로 취임하게 되었다. 관화학교에서 교사로 활동하는 동안 상허 선생은 인류 및 세계문화에 대한 보편적 인식과 민주주의에 대한 정치적 신조, 특히 계몽사상에 대한 가치 인식이 싹트기 시작했으며, 이러한 소명의식은 상허 선생의 평생을 지배해 온 가지 철학이 되었다. 그 후 무료 실비 민중병원의 설립과 건국대학교의 설립 등의 업적이 이러한 가치 철학의 구현으로 평가할 수 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [상허사상] 건학정신과 교육이념 7 페이지
    끝으로 상허 선생의 교육 이념은 미래 지향적인 데에 두고 있다. 당장에 자신의 생계가 어렵고 주거조차 변변치 못한 당시의 상황에서 국가의 백년대계니, 교육을 통한 민족 중흥이니 하는 것이 얼마나 허황하게 들렸을까 하는 것은 쉽..
  • 상지대학교와 건국대학교, 세종대학교와의 관리운영비 비교, 상지대학교 관리 운영비의 문제점 4 페이지
    Ⅰ. 들어가기 전에... 상지대학교의 문제점을 파악하기 위해서 2004년 3월 1일 ~ 2005년 2월 28일까지의 상지대학교 ․ 세종대학교 ․ 건국대학교의 자금계산서를 자료로 사용하였다. 3개 대학의 자금계산서를..
  • 서울 시내 대학교 캠퍼스 내의 공공 미술 조형물 6 페이지
    Ⅰ. 서론 1. 장소 소개 ① 숭실대학교 - 위치 : 서울특별시 동작구 상도로 369 / 교통 : 7호선 숭실대입구역 ② 세종대학교 - 위치 : 서울특별시 광진구 능동로 209 / 교통 : 7호선 어린이대공원역 ③..
  • 건국대학교 화학및실험1 중간고사 용어정리 예상문제 7 페이지
    1. 혼합물, 순물질, 화합물, 원소 혼합물은 여러 가지 조성을 가지며 균일하거나 불균일한데 물질이 전체적으로 균일하지 않으면 불균일 혼합물(예 : 암석, 나무의 결이나 외양)이라 하고, 균일하다면 이 중에서 조성이 변..
  • 건국대학교 화학및실험1 기말고사 내용정리 9 페이지
    1. 기체의 특성 기체는 첫 째, 자발적으로 팽창하여 용기를 채운다. 결과적으로 기체의 부피는 기체가 들어 있는 용기의 부피와 같다. 둘 째, 기체는 압축성이 매우 크기 때문에 기체에 압력을 가하면 기체의 부피는 감소한다..

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서