예술적교육과정과 파인딩포레스트

등록일 2001.11.15 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 700원

목차

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본문내용

아이즈너에 의한 교육과정은, '내용보다는 과정을 강조해야 하고 학습지도 방법은 지식을 전달하는 것이 아닌 학생들로 하여금 탐구하는 방법을 학습하도록 하는 것이어야 한다.'라는 것이다.
이 영화는 자신의 재능을 키우고 더 넓은 세상으로 나가려는 한 소년의 꿈과 희망을 개발하도록 도와주려는 한 스승의 무뚝뚝한 조건없는 헌신이라 할 수 있다.
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  • 아이즈너 교육과정 개발의 예술적 접근 4페이지
    1. 개관 1) 아이즈너는 예술교육과 교육과정에 큰 관심을 갖고 있었다. 그는 행동적 교육목표와 전통적인 학문교과를 지나치게 강조했던 학교 교육과정 풍토를 강력히 비판하고, 예술교육과 교육과정에 대한 질적 연구를 시도하였다..
  • 교육과정-Eisner의 예술적모형에 대한 연구 7페이지
    I. 교육과정의 정의 Curriculum이라는 단어 자체는 라틴어로 ‘달린다’ 혹은 ‘경주로’를 의미하는 ‘currere’에서 유래된 것이지만, 오늘날에 교육분야에서 사용되고 있는 교육과정으로서의 Curriculum이라는 용..
  • 임용고시 대비를 위한 교육과정 및 평가 정리 8페이지
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  • 교육과정의 예술적 접근 - 아이즈너 6페이지
    아이즈너(E. W. Eisner)는 스탠포드 대학의 교육과정학과 교수로 재직하면서 교육과정 프로젝트를 다양하게 수행하였다. 그는 자신의 경험에 기초하여 저술한 『교육적 상상력』을 통해 교육과정 개발에 대한 새로운 접근법을 선보..
  • 예술적 교육과정 개발 (Eisner) 발표 15페이지
    교육과정 개발에 대한 새로운 접근법 -『교육적 상상력』 교육을 보는 관점 교육과정 개발에 있어서 예술적 접근의 적용법 교육과정 개발 교육목표 → 학습경험, ..

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