[교육공학] 교육방송매체

등록일 2001.11.15 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 교육방송의 특성및 기능
2. 교유방송의 장&단점-TV,RAIDO
3. 교육방송 프로그램 유형
4. 교육방송프로그램 제작과정
5. 방송교재의 한계성과 대책
6. 교육방송의 활용-종류와 활용형태,수업모형
7. 유의사항

본문내용

시간적, 공간적 제약을 받지 않고 또 구체적(concrete) 현상을 제시한다.
다양한 연령층과 교육수준의 시청자에게 프로그램을 쉽게 이해시킬 수 있으며 공통의 경험을 부여한다.
속보성, 대량성, 시공의 극복, 정서성, 총합성, 직접 교수성, 품질성, 동시성-긍정적 특성
권위성, 일방통행성, 균일성, 비기록성, 비반복성 및 시청시간의 제약 - 부정적 특성
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