[교육학] Gagne의 교육목표분류학

등록일 2001.11.11 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

[교육학] Gagne의 교육목표분류학

목차

≪ Gagne의 교육목표분류학 ≫

1. 학습의 유형

2. Gagne의 학습된 능력의 영역(학습 결과의 유형)
⑴ 학습된 능력의 영역별 분류
1) 언어 정보(verbal information)
2) 지적 기능(intellction skill)
3) 인지 전략 기능(cognitive strategy skill)
4) 태도
5) 운동 기능(motor skill)
⑵ Gagne의 학습유형 분류의 특성
⑶ 분류모형의 한계

본문내용

1. 학습의 유형
① 가네(Gagne)는 학습이란, 단순한 것에서 복잡한 것으로, 하위단계에서 상위단계로의 이 행과정을 거치게 되는데, 이러한 전단계를 거침으로써 효과적인 학습을 할 수 있다는 것 이다.
② 지식은 위계적으로 구성되어 있기 때문에 차원 높은 지식을 학습하기 위해서는 그보다 낮은 수준의 지식을 습득해야 된다고 본다.
③ 위계상 최하위에 있는 것이 신호학습이며, 가장 복잡하고 최상위에 있는 것이 문제해결 학습이다. 이러한 8개의 학습유형은 다음과 같다.

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