[학습지도안] 진달래꽃 학습지도안

등록일 2001.11.09 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

목차

5. 문학의 유형
1. 단원의 개관
2. 대단원 학습 목표
3. 대단원의 성격
4. 학습할 원리의 교수·학습 활동
5. 대단원 지도상의 유의점
6. 대단원 구성 및 학습내용
7. 소단원 학습 목표
8. 단원 학습 지도안(1/2)
9. 판서 계획
10. 참고 자료

본문내용

1. 단원의 개관

이 단원에서는, 문학 작품은 어떻게 표현했는가에 따라 작품의 성격이 달라지며, 그 성격에 따라 작품을 감상하는 태도와 주안점도 달라진다는 것을 배우게 된다. 문학 작품의 유형은 여러 가지 기준으로 나눌 수 있으나, 여기서는 말하기의 세 가지 방식인 노래하기, 이야기하기, 보여 주기로 유형화하여 학습시킨다.
문학의 유형에 따라 감상하는 태도와 주안점이 어떠해야 하는지를 알고, 이를 실제 작품을 통하여 감상하는 힘을 기르는 것이 이 단원의 목표이다. 작품을 대할 때, 그것이 어떤 유형인가를 미리 알고 감상하면 그만큼 작품에 알맞은 감상을 할 수 있게 된다는 점 을 이해시키고, 유형을 가르고 그에 맞는 감상을 방법을 익히도록 한다. 이 때, 주의할 점은 작품의 유형을 나누는 그 자체가 목표는 아니며, 유형의 특색을 통해 그 작품을 더 잘 감상하는 것이 주목적이라는 점이다.

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