[교재 요약] 교육심리학 요약

등록일 2001.11.07 한글 (hwp) | 25페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육심리학-인지적 접근
(학지사) 나동진 지음
위교재 1장에서 4장까지 요약한 내용입니다.

목차

제1장 교육심리학의 기초
1.교육과 교육심리학
2.교육심리학의 역사
3.교육심리학의 연구방법
제2장 인지발달 이론
1.피아제의 인지발달 이론
2.인지발달에 대한 사회문화적접근;비고츠키
제3장 사회적 도덕적 발달이론
1.정신분석학적 발달이론;프로이트와에릭슨
2.도덕성 발달 이론
3.기본적 애정의 형성
제4장 행동주의 학습이론
1.학습의 개념
2.고전적 조건화 이론
3.작동적 조건화 이론
4.사회적 학습이론
5.행동주의 학습이론과 교육

본문내용

제 1장 교육심리학의 기초
교육심리학
①하나의 응용과학으로서 교육, 특히 교수 학습과정에서 당면하는 실제적인 문제들을 해 결하는데 도움을 주기 위한 학문
②수업 목표의 설정, 학습 적성의 진단, 수업과정의 설계, 학습성과의 평가
③심리학적 지식을 교육 현장에 적용하는 과정에서 여러가지 제한점들에 대한 이해 필요
④역사 : 학습에 관한 이론의 발달사와 그 궤를 같이한다.
행동주의 학습이론→인지적 학습이론
⑤연구방법 : 양적인 연구, 질적인 연구, 시험 연구와 조사연구
1.교육과 교육심리학
1)교육심리학-교수. 학습 문제의 해결을 위한 응용 학문
응용과학(목적 : 기초과학 영역에서 개발된 원리와 이론들을 응용해서 실제 생활에서 당면하는 문제들을 해결)으로서 교육학
-심리학, 사회학, 문화인류학 등의 기초과학 영역의 원리와 이론들을 응용해서 교육 현 장에서 당면하는 실제적인 문제들을 이해하고 그것을 해결하기 위한 방안들을 탐색하는 학문
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