[교육사] 〈에밀〉제1편을 읽고....

등록일 2001.11.07 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 800원

목차

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본문내용

루소의 교육적인 의의를 살펴보면 루소 자신은 <에밀>의 서문에서 "떄떄로 내가 독단적인 어조로 말한 다면 그것은 내 생각을 독자에게 강요하려는 것이 아니라 내게 떠오른 생각을 독자에게 전하려 하는 것이다” 라고 말하였다. 루소가 가장 이상적으로 생각한 것은 바로 자연이다.
“자연은 최초의 이성이 없는 추종자가 아니라 우리가 생각하는 최정적인 인간이다”라고 말하였다. 어린이들을 어른들의 수단으로 이용하는 것은 잘 못된 것이다. 어린이 그 자체를 목적으로 보아야 한다는 것이다.
모든 것은 조물주의 손으로부터 나올 때는 더할 나위 없이 선하나 인간의 손에 들어오면 모든 것이 타락하고 식물은 재배에 의해서 형성되고 인간은 교육에 의해서 형성된다고 하였다.
▷루소는 「어머니가 그 자식을 자기 손으로 기르게 되면 자연의 감정이 모든 사람에 갱생될 것이고 국가의 인구는 증가, 가정생활의 애정이 회복되고 우리들이 귀찮게 생각했던 아동의 떠드는 소리도 유쾌하게 들릴 것이고 서로 신뢰하고 사랑하여 부부는 즐거운 가정생활을 하게 될 것이다.」라고 했다. 그리고 「어머니가 어머니답지 않으면 아이들도 아이들답지 않다」고 했다. 루소는 아동이 다른 사람이 아닌 어머니에 손에 의해 자라야함을 강조 했다.요즘 맞벌이 부부가 늘어나면서 아이는 어머니가 아닌 할머니 아니면 탁아시설에 맡겨져 키워진다. 따라서 생에 있어 가

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