[교육] 평생교육의 접근방법

등록일 2001.11.05 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 600원

소개글

자료를 논문형식으로 참조한 페이지수까지 기재 하였으며
참고문헌도 5권이상 기재 했습니다

목차

없음

본문내용

대학을 다니며 가끔 집에 엄마와 있을 때, 엄마가 너무 무료하게 하루를 보내시는건 아닌가 하는 생각을 하게되었다.
엄마는 60년대에 고등학교를 졸업하신게 마지막 학력이시다. 그 당시까지가 우리 어머니의 마지막 공부생활이라 하신다.
그 후 어머니는 약간의 단순한 직장생활을 하시다가 결혼을 하셨고 지금 환갑을 바라보시는 나이이시다.
요즘 난 어머니께 다시 공부를 하시라고 권유를 한다. 그때마다 어머니께서는 학교에서 그렇게 공부했으면 됐지 늙어서 무슨 필요냐구 하신다.
아마 우리 어머니와 같은 생각을 하고있는 사람들이 아주 많을 듯 싶다.
아마 거의 우리 어머니대의 분들이 그런 생각을 하고 계신지 모르겠다.
과연 학교에서의 배움이 끝 인 걸까? 더 이상 배울 필요가 없는 것일까? 그렇다면 학교는 우리의 삶에 필요한 모든 것을 제공하는가?

참고 자료

1, 문현상, 신교육사회학, 법문사, 1995,
2, 김종서 외 2인, 최신교육학개론, 교육과학사, 1993
3, 김병수, 교육사회학, 양서원, 1998
4, 차경수, 교육사회학, 학문사, 1983
5, 박광호, 교육학개론, 학문사, 1984
6, 석태종, 교육사회학, 교문사, 1991
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