아동발달

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목차

제 1장 발달심리학의 기초
제 2장 발달심리학 이론
제 3장 태내기
제 4장 출산 및 신생아기
제 5장 영아의 지적발달
제 6장 영아의 성격 및 사회성 발달
제 7장 유아의 지적발달
제 8장 학동기의 신체적, 지적 발달

본문내용

제 1장 발달심리학의 기초
1. 발달심리학의 개념
(1) 발달의 원리
① 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어짐
② 일정한 순서가 있음
③ 연속적인 과정이나 발달 속도는 일정치 않음
④ 개인차가 있음
⑤ 결정적 시기가 있음: 발달이 가장 용이하게 이루어지는 최적의 시기
2. 발달심리학의 연구
(1) 발달심리학의 연구방법
1) 연령에 따른 접근법
① 종단적 접근법: 동일한 피험자를 오랜 기간 동안 반복하여 관찰함으로써 연령에 따른 변화를 연구하는 방법
단점: 검사가 반복됨에 따라 연습의 효과가 일어남
② 횡단적 접근법: 연령이 다른 여러 집단을 동일한 시기에 관찰하여 얻은 자료를 토대로 발달 과정을 기술
단점: 연령별 발달특성이 연령에 따른 변화인지 출생동시 집단의 차이인지를 정 확히 파악하기 어렵고 각 연령별 집단의 속성을 동일하게 통제하기 어려움
③ 단기 종단적 접근법: 각기 다른 연령의 집단을 연령이 증가함에 따라 반복 측정
2) 연구방법
① 관찰법: 자연관찰법: 관찰하려는 행동을 고루 표집할 수 없기 때문에 관찰내용 이 고르지 못하고
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