[교육학개론서] 이홍우의 교육의개념(1991)

등록일 2001.10.27 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

제 1장 문제(問題)의 성격(性格)

제 2장 공학적 개념: 정범모

제 3장 성년식(成年式) 개념: 피터즈

제 4장 사회화 개념: 뒤르껭

제 5장 시작하는 결론

♧책을 읽고 나서 ..




본문내용

이 장에서는 '교육(敎育)이란 무엇인가?'라는 질문의 성격(性格)과 그 대답에 관하여 고찰(考察)한다는 것은 어떤 종류의 일인가 생각해본다. '교육(敎育)이란 무엇인가'라는 질문(質問)이 자연스럽게 제기되는 사태는 교육(敎育)에 대한 모종의 심각한 문제점(問題點)이 있다고 생각할 때 그 문제점을 좀더 명백(明白)하게 규정하는 기준(基準)으로서 교육(敎育)의 개념(槪念)이 거론(擧論)된다는 것이고, 또 하나는 특정한 교육문제(敎育問題)에 관한 의견(意見) 차이(差異)가 있을 때 그러한 의견(意見)차이(差異)를 파생(派生)시킨 보다 근본적인 원천으로서 교육(敎育)의 개념(槪念)이 거론(擧論)된다. 이 두 경우는 교육(敎育)의 개념(槪念)이 논의되는 맥락(脈絡)을 예시한다고 볼 수 있다.

참고 자료

이홍우의 교육의 개념을 요약정리하고,

저 자신의 개인 느낌 등을 기록한 것입니다.
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  • [서평] 교육의 개념 3페이지
    : 뒤르 사회 개념뒤르껭의 「교육사회학」에 제시되어 있다.(p ... .(p.101-102) 뒤르껭은 교육의 개념을 ‘어린 세대를 대상으로 하는 ... 교육의 개념 1. 모든 학문에서 개념을 정의하는 이유는 무엇인가
  • 교육의 개념-이홍우 4페이지
    목적을해석이 가능하다는 단점이 있다. 3)사회 개념 : 뒤르 교육의 ... -이홍우 <교육의 개념> 비평문- 1. 모든 학문에서 개념을 정의하는 ... 차이가 생긴다는 사실을 깨닫고, 이 때 서로 가지고 있는 교육의 개념
  • 교육의개념 서평 4페이지
    자체도 너무 어려웠다. 제4장. 사회 개념 : 뒤르 3장에서 살펴본 ... 사회를 염두에 두지도 않았다. 이에 뒤르껭의 교육의 개념은 피터즈의 교육의 ... . 이런 점에서 뒤르껭의 사회 개념은 무시할 수 없는 중요한 개념 중에
  • 이홍우의 <교육의 개념> 서평에 관한 보고서 4페이지
    개념 4. 교육사회의 하나? 5. 교육이란 무엇인가 1 ... 수 있는 뒤르껭의 교육에 대한 정의를 살펴보자. 뒤르껭의 교육의 개념 ... 사회’라는 정의이다. 뒤르껭은 교육사회와의 긴밀한 관련성 속에서
  • 교육개념 8페이지
    교육이 아닌가 다시한번 생각해 보았다. 교육의 개념 정범모·피터즈·뒤르껨 ... 범 모 정범모 교수는 「교육교육학」이라는 책에 교육의 개념 ... 한다는 것이다. 특히 정범모 교수는 "교육의 개념"을 "공학적 개념"으로
  • 이홍우, 교육의 개념 서평 6페이지
    있는 뒤르껭의 교육에 대한 정의를 살펴보자. 뒤르껭의 교육의 개념을 가장 ... 교육의 개념 서평 { . 교육이란 무엇인가 의 물음에 대한 물음 교육 ... 생각할 때 그 문제점을 좀더 명백 하게 규정하는 기준 으로서 교육의 개념
  • 교육사회학 서평 5페이지
    . 정범모의 공학적 개념교육의 정의에대한 비판의 예에서 나오는 소매 ... 지나치게 경시한 면이 있다. 사회라는 과정과 교육의 과정속에서 어느정도 ... 때문일까? 뒤르깽은 교육사회학이라는 책을 통해서 위의 두사람과는 또
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