유아 교육과정 정리

등록일 2001.10.27 한글 (hwp) | 26페이지 | 가격 1,000원

목차

제 1장 유아교육과 유아교육과정
제 2장 유아교육과정 구성의 기초
제 3장 우리나라의 유아교육과정
제 4장 유아교육과정의 접근법과 유형
제 5장 유아교육과정의 구성
제 6장 유아교육과정의 운영
제 7장 통합적 유아교육과정의 구성
제 8장 유아교육과정 영역

본문내용

제1장 유아교육과 유아교육과정
1. 유아교육을 보는 시각
1) 유아교육기관의 유형
(1) 데커와 데커: 재정에 근거한 분류
① 공립(유치원)
② 사립(유아원, 유치원, 부모협동, 기업체 탁아 프로그램, 교회에서 운영하는 유아 프로그램, 봉사단체)
③ 정부주도 프로그램(헤드 스타트, 새마을 유아원)
④ 전국 사립단체 프로그램(몬테소리 학교)
⑤ 대학부설/실험 프로그램(유아원, 유치원, 국민학교 저학년)
(2) 유아교육 기관의 보편적인 기관유형과 특성
① 유아원(nursery school): 3-4세 유아 대상, 반나절 프로그램
② 유치원: 4-6세 대상, 국민학교 입학 이전 프로그램
③ 특수아를 위한 프로그램: 3세 미만
④ 탁아(day care): 교육과 함께 포괄적인 복지 프로그램을 운영
ⓐ 학교수업 전후 탁아: 국민학교 저학년 대상
ⓑ 자기집(in-home) 탁아: 한 가정의 자녀들이 자신의 집에서 가족이 아닌 다른 사람으로 부터 받는 탁아
ⓒ 가정탁아: 기관의 감독하에 개인의 가정에서 소수의 어린이들에게 탁아 제공, 6명 이하
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