[교육사] 르네상스와 종교개혁

등록일 2001.10.25 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 문예부흥기의 교육
1. 십자군 원정 (1096-1291)
2. 르네상스
3. 인문주의 교육
4. 문예부흥기의 교육사상가
1) 비토리노 (Vittorino da Feltre. 1378-1445)
Ⅱ. 종교개혁기의 교육
1. 종교개혁 운동
2. 신교의 교육
3. 마틴 루터 (Martin Luther, 1483-1546)의 교육사상과 방법
4. 구교의 교육
5. 제슈잇 교단 (Jesuit order)
6. 로욜라

본문내용

Ⅰ. 문예부흥기의 교육
1. 십자군 원정 (1096-1291)
- 서유럽 기독교도가 성지 예루살렘을 이슬람교도의 손에서 빼앗기 위해 일으켰던 동방원정
1) 배경
- 10-11세기에 걸친 유럽사회의 전반적인 안정
- 농업생산력의 발전과 인구증가 등으로 축적된 유럽의 새로운 에너지와 활기
2) 직접적인 계기
- 셀주크 트르크가 침입해 오자 비잔틴 황제가 교황 우르반 2세에게 구원을 요청
3) 경과
- 1차 원정 : 순수한 종교적 열정
- 2·3차 원정 : 각 국의 군주들의 제권 경쟁 상태로 왕권강화를 위한 정치적 야심
- 4차 원정 : 상업상의 이익을 목적
⇒ 총 8차례에 걸쳐 일어났으나 실패함
4) 영향
- 교황권을 약화시키고 왕권을 강화시킴
- 제후와 기사들의 몰락
- 동방무역의 활성화로 인해 서유럽 도시와 상공업이 발전하여 유럽 봉건사회의 붕괴가 촉진됨
- 문화적으로 이슬람, 비잔틴 문화 등 외래문화와 접촉하면서 유럽인의 시야 확대.

참고 자료

서양교육사. 한규원 외 공저. 교육과학사
서양교육사. 조규남. 교육과학사
서양교육사상사. 주영흠. 양서원

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