[유아교육] 유아에게적합한그림책

목차

Ⅰ.서론

1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제
3. 연구방법

Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아도서의 개념
2. 유아도서의 가치 및 유용성
3. 유아의 발달적 특성과 유아도서
4. 유아도서의 분류
5. 유아도서의 분류 및 장르별 특성
6. 유아도서에 대한 상의 종류
7. 번역
8. 유아도서의 평가 기준
9. 좋은 그림책의 장르별 평가 기준

Ⅲ. 장르별 추천도서
1. 전래동화
2. 창작동화
3. 동요 및 동시
4. 지식정보책

Ⅳ. 결과 및 제언

본문내용

1. 연구의 필요성과 목적
유아의 삶에서 책의 가치나 책읽기의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 이제 유아의 삶은 점차 독립적인 삶으로 발전하기 시작한다. 유아는 책 속에서 자신을 둘러싸고 있는 세계를 새롭게 만나게 된다. 그리고 재미와 즐거움을 맛보게 된다. 유아를 위한 책은 성인을 대상으로 한 책과는 달리 문학적, 예술적, 교육적인 측면을 모두 지니고 있다. 따라서 유아를 위한 책을 고를 때는 이 모든 것을 모두 고려하여 종합적으로 평가하여야 한다. 결론적으로 유아를 위한 책을 고르는 일은 매우 힘들다는 것이다. 좋은 책을 어떻게 고를 것인가 하는 문제는 참으로 중요한 문제이다. 유아의 흥미와 욕구, 호기심에 맞도록 만들어 진 책. 유아와 같은 시선에서 세상을 바라보고 즐길 수 있도록 만들어진 책. 부모의 마음을 자연스럽게 전달 할 수 있도록 만들어진 책, 급변하는 시대적 요구에 맞는 책을 골라 유아의 손에 쥐어 주고 함께 읽고 즐기는 것은 성인이 해야 할 마땅한 책임이고 의무이다. 따라서, 본 연구의 목적은 좋은 유아도서의 평가준거를 마련하고 그 준거에 따른 좋은 책의 사례를 구체적으로 예시하는 데 있다.

참고 자료

없음