자녀교육과 진로지도

등록일 2001.10.19 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 800원

목차

머리말
제1부 자녀교육을 읽고
제2부 진로 지도를 읽고
맺음말

본문내용

학교교육의 현 시점에서의 방향의 옳고 그름을 따져본 부분이 있다. 사실 학교교육의 중요성의 강조는 어제오늘의 일이 아니다. 특히 한국의 교육열과 맞물려 학교교육이 자기 자리를 제대로 지키지 못한고 있다는 핀잔이 거세 지자 다시금 학교교육의 굳건함을 다지기 위하여 여러 각도의 방안이 모색되고 있는 것을 볼 수 있다.
현 학교교육이란 입시 제도에 목이 묶인 강아지처럼 그 밧줄이 닫는 범
의 만큼만의 영역에서 모든 일을 해결하곤 한다. 그러나 이것이 더 큰 문
제는 자신이 밧줄에 묶여있음을 자각하지 못하는 것이라 할 수 있다. 다
행인지 입시제도에 묶인 학교교육을 인식하고 개선하려는 의지를 였보이
고는 있으나 아직도 한편에서는 그 개선의 필요성은 알고 있으나 아직까
지는 입시제도를 관과 할 수 없다는 듯 여전히 일방적 주입식 교육을 하
는 학교도 있다. 항상 과도기적 모습을 생각할 때면 이것은 극히 자연스
런 모습이 아닐는지.....
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