<사회과교육의 이해>를 읽고

등록일 2001.10.18 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 800원

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본문내용

「사회과 교육의 이해」에서는 사회과의 3전통 중 어느 전통에 입각해 교육을 할 것인가를 고민하고 있다. 하지만 지금까지 시행된 '시민성 전달로서의 사회과 교육'은 실효를 거두지 못했고, 저자 스스로가 학생의 입을 통해 표현했듯이 사회과는 학생들에게 지겨운 과목으로 낙인 되고 있다. 이러한 사회과 교육의 개선책으로서 현재 강조되고 있는 것이 '반성적 탐구로서의 사회과 교육'이다.
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  • 사회과 교육의 이해 2페이지
    사회과란 과목은 무엇이고 또 이를 초등학생에게 어떻게 가르쳐야 할까? 국어 다음으로 사회를 무던히도 싫어하는 나에게 초등 교단에 서서 그 작은 아이들에게 사회를 가르쳐야 할 일을 생각하니 앞이 캄캄하기만하다. 그저 이론 중심이..
  • [교육론] 사회과 교육의 이해를 읽고 - 내가 생각하는 사회과 교육의 모습 3페이지
    사회과 교육의 이해를 읽고 - 내가 생각하는 사회과 교육의 모습 - 그 동안 사회과 교육에 대해 배우고 스스로 공부하고 생각해보는 과정에서 ‘사회과의 교육의 모습이 이러했으면’ 이라는 개념이 어느 정도 잡혀있었다. 책을..
  • 사회과 3전통을 간략히 정리하고 자신이 생각하는 사회과 교육을 쓰시오 6페이지
    사회과 교육을 바라보는 시각은 다양하며 사회과를 가르치는 교사가 어떤 관점을 취하느냐에 따라서 사회과 수업의 방향은 차이를 보인다. 사회과 교육의 전반적인 목표는 시민적 자질과 시민성의 함양에 있다. 하지만 관점과 모형, 방법..
  • 사회과의 3전통의 목표와 내용에 관한 서식 1페이지
    목표 경인교육대학교 경기캠퍼스 08244106 컴퓨터교육과 김민아 주류 서구 사상과 문화로부터 가져온 단편적 지식을 가르치고 배움으로써 미국적 혹은 민주주의적 가치를 학생들이 습득하도록 하는 것. 기본적으로 그 사회의 바람..
  • 사회과 교육에 대한 3가지 관점과 내가 지향하는 관점 4페이지
    시민성 전달 모형은 사회과의 목표를 훌륭한 시민성의 육성으로 본다. 이 모형에서 제시하는 시민성은 그 사회에서 승인된 가치와 규범을 내면화하고, 사회규범에 복종하고, 법과 규칙을 준수하는 것이다. 이 모형은 애국적 시민을..
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