소크라테스
- 최초 등록일
- 2001.10.17
- 최종 저작일
- 2001.10
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소개글
철학과 레포트는 아닙니다.
교직이수 과목중 교육철학 레포트로 제출하였던 것입니다.
목차
1.소크라테스의 생애
2. 소크라테스의 인생관
3. 소크라테스의 교육 원리
4. 소크라테스의 영향
5. 내가 본 소크라테스
본문내용
소크라테스가 사용했던 대화법은 학생들이 신중하게 생각하고 자신을 반성하며, 자신의 지식을 증지하기 위해 사용했던 교육방법의 기초였다. 학생은 자신이 옛날부터 가지고 있었던 생각을 고수하거나 이러한 생각을 다른 사람에게 설득시키기 위해 논쟁술이나 수사학을 배울 것이 아니라 자기스스로 반성하고 보다 나은 신념이나 결론을 찾으려고 노력해야 한다. 교사는 자신의 권위로써 학생들에게 지식을 주입시켜서는 안 된다.
참고 자료
Denis Lindon(1999), 윤정임 역, 소설로 읽는 소크라테스와 아테네, 솔 출판사
성기산(1986), 서양고대의 교육사상, 도서출판 문음사
성기산(1993), 서양교육사연구, 도서출판 문음사
http://www.poori.net/eth41-1.htm 뿌리넷 윤리 교실
http://www.sungshin.ac.kr/~ethics/ 성신여자대학교 윤리교육과