발견학습 모형을 적용한 수업안

등록일 2001.10.13 한글 (hwp) | 3페이지 | 무료

목차

《발견학습 모형을 적용한 수업안》
《탐구학습 모형을 적용한 수업안》
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학습목표

본문내용

·지난 시간에 화산이란 지구내부의 물질이 지표면에 나와 생 긴 산이며 나온 물질에는 수증기, 용암, 돌덩어리, 돌가루 등이 있다고 배웠습니다. 그러면 여러분! 이런 물질이 배출되면 산은 어떤 모습을 하게 될까요? 그리고 일반적인 산과 어떤 점이 다 를까요?
―지난 시간의 학습내용을 상기시켜주고 본 학습주제의 내용을 인식시킨다.
·자 그럼 다음 사진과 VCR자료를 보고 화산과 화산이 아닌 산 의 모양을 관찰해 봅시다.
―교사는 자료를 보여주고 학생들은 관찰한 점을 조별로 토의 한다.
·화산의 옆모습은 어떠하고 화산이 아닌 산의 옆모습은 어떠한 가요?
‥화산은 꼭 삿갓을 엎어 놓은 것 같아요. 그리고 혼자 우뚝 솟아 있어요. 화산이 아닌 산은 산등성이, 봉우리, 골짜기들이 다있고 다른 산과 이어져 있어요.
·그러면 화산과 화산이 아닌 산의 꼭대기는 어떠했지요?
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