발견학습 모형을 적용한 수업안

등록일 2001.10.13 한글 (hwp) | 3페이지 | 무료

목차

《발견학습 모형을 적용한 수업안》
《탐구학습 모형을 적용한 수업안》
주제
관련단원
학습목표

본문내용

·지난 시간에 화산이란 지구내부의 물질이 지표면에 나와 생 긴 산이며 나온 물질에는 수증기, 용암, 돌덩어리, 돌가루 등이 있다고 배웠습니다. 그러면 여러분! 이런 물질이 배출되면 산은 어떤 모습을 하게 될까요? 그리고 일반적인 산과 어떤 점이 다 를까요?
―지난 시간의 학습내용을 상기시켜주고 본 학습주제의 내용을 인식시킨다.
·자 그럼 다음 사진과 VCR자료를 보고 화산과 화산이 아닌 산 의 모양을 관찰해 봅시다.
―교사는 자료를 보여주고 학생들은 관찰한 점을 조별로 토의 한다.
·화산의 옆모습은 어떠하고 화산이 아닌 산의 옆모습은 어떠한 가요?
‥화산은 꼭 삿갓을 엎어 놓은 것 같아요. 그리고 혼자 우뚝 솟아 있어요. 화산이 아닌 산은 산등성이, 봉우리, 골짜기들이 다있고 다른 산과 이어져 있어요.
·그러면 화산과 화산이 아닌 산의 꼭대기는 어떠했지요?
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서