TV가 아동에게 미치는 영향

등록일 2001.10.12 한글 (hwp) | 8페이지 | 무료

목차

I. 서 론

1.연구의 문제 및 목적
2.연구 방법과 제한점

II. 본 론

1. TV시청이 아동에게 미치는 영향
2. TV내용에 따른 청소년의 수용태도

II. 결 론

1. 요약 및 개선 방향
2. 앞으로의 연구


IV. 참고 문헌

본문내용

TV는 매스컴의 일군을 구성하고 있지만 타 미디어에 비하여 그 역사와 경험이 짧으면서도 기술적인 기능이 탁월하기 때문에 가장 강력한 미디어로 급성장 하였으며 다른 미디어보다 그 영향력이 매우 크다.
그 중에서도 TV가 미치는 고유적 영향에 관해서 더 많은 연구들이 이루어지고 있다. 그러나 교육적 영향에 관한 주관적 해석이 서로 일치하지 않아 찬반 양론의 열띤 논쟁이 계속되고 있는 실정이다. 무엇보다도 논쟁이 식지 않는 근본적 원인은 내용 면에서 오는 영향의 문제라고 본다.

참고 자료

(논문)


이수걸, (1971), TV가 아동교육에 미치는 영향에 관한 예비적 연구, 이화여자대 학교 교육대학원.

2. 김은희, (1981.12), 아동의 TV시청에 관한 연구, 이화여자 대학교 교육대학원.

3. 김옥명, (1999,2), TV광고가 아동에게 미치는 문제점과 개선에 관한 연구,
호남대학교 경영대학원
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