[유아교육] 유아교육과정 (5차 6차)

등록일 2001.10.10 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 800원

본문내용

2000년부터 시행되는 제 6 차 유치원 교육 과정은 제 5 차 유치원 교육 과정과 마찬가지로 교육 법규에 의거하여 고시한 국가 수준의 '기준'임을 명시하고, ① 다양성을 추구하는 교육 과정, ② 유아 중심 교육 과정, ③ 교원·유아·학부모가 함께 실현하는 교육 과정, ④ 교육 과정 중심으로 개선하기 위한 교육 과정, ⑤ 교육의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육 과정이라는 성격을 제시하고 있다. 특히, 문서로 고시되는 국가 수준 교육 과정의 이론 모형은 의도적이고 계획적인 유치원 교육에서 우리 나라의 교육 실정과 미래에 적합한 현실적인 접근을 위해 교육 과정 탐구의 현실적, 상황적인 패러다임(paradigm)을 택하여 제반 이론의 절충적, 종합적인 입장에서 교육 과정의 개념을 규정하고 있다.
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