교육심리 (인지구조)

등록일 2001.10.10 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

본문내용

아동들에게 주어진 문제가 맞고 틀리는지의 그 결과뿐만 아니라 아동들이 범하는 실수의 유형을 발견하여 그것을 분석하고 해석하여 교육에 사용하여 아동들의 사고과정에 대해 보다 깊은 이해를 해야한다. 교사들이 이러한 인지구조의 특성을 알고 체계적으로 아동들을 가르친다면, 아동들은 인지구조의 기능을 더욱 발달시킴과 동시에 지능발달에도 큰 영향을 미치게 될 것이다.

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