유아미술교육

등록일 2001.10.10 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,100원

목차

#1. 유아 미술 활동의 가치와 목적
#2. 유아 미술의 이론
#3. 유아 미술의 발달 단계
#4. 유아 미술의 특징
#5. 유아 미술과 창의성
1. 유아미술교육의 목표
2. 유아미술 활동을 위한 환경
3. 유아미술활동 시간의 운영
4. 교사의 역할

본문내용

2. 유아 미술 활동의 목적
유아의 행복감 증진(성취감): 정서, 사회성 발달
자신이 독특한 존재임을 인식하도록 도움: 자아존중감, 독자성
대, 소근육 발달, 협응력을 기름.
상상력 발달(창의력)
자료의 특성 경험, 세상을 분석적 방식으로 보도록 격려
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  • 유아미술교육 30페이지
    목 차 1. 유아미술교육의 성격 2. 유아미술교육의 의의 3. 유아미술교육의 목표와 내용 4. 미술 표현활동의 교수 - 학습방법 1) 미적 대상 인식하기 2) 집중하기 3) 창의적으로 표현하기 4) 작품에 반응하기 5. 미술 감상활동의 교수 -학습방법 1) 감각적 특성..
  • [유아교육]유아미술교육 5페이지
    제1장 유아미술교육 1. 미술의 시대적 배경 미술은 일반적으로 그림과 조각을 말하는데, 공예와 건축도 포함한다. 미술은 그림을 그리고 만들고 조각하는 솜씨이며 근본적으로는 기술이라고 말할 수 있음. 미술은 영어로 ‘ART'라고 하는데, 이것은 넓은 뜻으로 솜씨나 기술이..
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    [바람직한 미술지도 방법] 유아기와 학령전기로 나누어 설명 개관 유아 미술은 아동의 발달과 밀접한 관계가 있으며 자기표현의 수단으로 미술활동의 경험은 사회적 가치와 인지적 가치, 창조적 가치를 지닌다. 또, 그림을 그리고 싶다는 동기 유발에서부터 미술 활동을 하는 과정..
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