현실치료

등록일 2001.10.06 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

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목차

1. 서문
2. 주요개념
1) 인간 본성에 대한 관점
2) 현실치료의 특징
3. 치료의 과정
1) 치료의 목표
2) 치료의 과정
3) 치료자의 기능과 역할
4. 요약 및 평가
1) 요약
2) 공헌점
3) 한계점과 평가

본문내용

Ⅰ. 서문
현실치료는 William Glasser에 의해 1950년대에 시작되었다. 그는 정신과 수련의 과정에서 정신분석을 포함한 전통적인 정신치료가 비효과적임을 알고 새로운 이론과 절차를 모색하던 중 미국 서부 LA재향군인병원 206동에서와 Ventura 여자학교(소년원)에서의 경험을 토대로 이 이론을 개발했다. 이 이론은 1980년대에 들어서서 이론적 근거라고 볼 수 있는 통제이론을 도입함으로써 새로운 차원에서 발전을 기하고 있다. 원래 이 상담은 소년원과 같은 수용시설에 있는 비행청소년에게 도움이 되는 것으로 알려졌으나, 현재는 학교나 가족 등 거의 모든 사람들을 대상으로 하여 개인 또는 집단으로 이루어지고 있으며, 1990년대 250여 상담유형 중에 현대적인 한국의 사회와 학교에서 타당성이 높은 상담이론 중의 하나라고 할 수 있다.
현실치료는 과거를 중시하는 전통적인 치료법과는 달리 내담자의 행동과 책임을 강조한다.
Ⅱ. 주요개념
1. 인간본성에 대한 관점
최근의 현실치료는 뇌는 통제체제로서 작용하며 인간은 기본 욕구를 채우기 위해 행동을 한다는 것이다. 이런 욕구들이 소속되고 싶다거나 자기존중감을 갖고 싶다거나 던져진 우리 운명에서 자유롭고 싶다는 것을 때 우리는 고통을 경험하며 삶에 만족을 느끼지 못한다.
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