조직의 가치사슬과 핵심역량

등록일 2001.10.04 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 300원

소개글

가치사슬과 조직이 발전해야할 방향을 한국외국어대학교의 사례를 들어 기술하였습니다..
표도 많으니 참조 하시길 바라겠습니다..

목차

Ⅰ 외국어대의 조직
1. 외국어대의 현재 기본조직
2. 조직표와의 대응
3. Services in the Value Chain
* 해석
4. Value Chain Model (가치 사슬 모형)
5. 외대의 Value Chain 분석

본문내용

Primary Value : 학생들이 원활한 사회진출을 support 할 수 있는 교육 여건 제공
Second Value : 역량있는 학생 배출을 통한 학원 위상강화와 경쟁력제고
위의 가치사슬에서 나는 학원에서 제공하는 교육을 Product로 보고, 학생들이 학원이 제공하는 value의 혜택을 받는 주체로 보았다.
물론, 이것은 가치사슬이 혜택의 수혜자가 학생이냐, 학생을 공급받는 사회냐 등에 따라 달라질 수 있다고 생각된다.
학생을 교육의 공정을 통해 '판매' 한다는 어폐가 있으나, 학생을 가치사슬의 수혜자로 간주하고, 학원을 사회진출에 앞선 단계로 정의할 때 학생이 원하는 사회진출을 support할 수 있는 교육제공은 학원이 제공할 수 있는 value가 될 수 있다고 판단하였다.
더불어 이러한 process에 의해 produce된 역량있는 학생들에 의해 학교의 reputation이 높아질 수 있다고 생각한다.
다음 장의 가치사슬 모형과 분석을 통해 이를 보강하였다.
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