아동, 청소년 상담

등록일 2001.10.02 한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 700원

목차

<아동, 청소년 상담>
1. 아동, 청소년 상담의 개념
2. 상담대상
3. 상담의 종류
4. 우리나라 아동, 청소년 상담사업의 현황과 개선방안
5. 문제점
<보육사업>
1. 보육사업의 개념
2. 보육사업의 종류 및 기능
3. 보육사업의 개선방안
<가정위탁보호사업>
1. 가정위탁보호사업의 개념
2. 가정위탁보호의 종류
3. 위탁가정의 선정
4. 위탁부모의 자격 및 역할
5. 우리나라 가정위탁보호사업의 현황과 개선방안
<입양사업>
1. 입양사업의 개념
2. 입양의 종류
3. 입양의 구성요소
4. 입양사업의 절차 및 조건
5. 입양사업의 개선방안
<청소년 비행>
<아동, 청소년가출>
<청소년과 약물남용>
<문제학생과 학교사회사업>
<장애아동>

본문내용

1. 아동, 청소년 상담의 개념
① 카두신: 가정 내에서 부모가 생존해 있고 부모와 아동, 청소년이 그들의 역학을 효과 적으로 수행할 의지와 능력이 있으나 부모-자녀관계의 갈등, 부부갈등, 형제간의 갈등 으로 인해 난관이 부딪혔을 때 가정성원의 사회적 기능을 개선하여 가족붕괴 위험을 방지하도록 돕는 원조의 한 방식
② 목표: 아동, 청소년이 자기 가정내에서 정상적인 성장과 발달을 위해 가족생활과 아 동, 청소년 환경의 질을 보존, 강화, 향상시키도록 돕는 것
③ 특징: 아동, 청소년이 내담자가 되어 상담을 요청함으로 상담이 실시되며 궁극적으로 는 아동, 청소년과 부모가 문제 해결을 하게 됨
2. 상담대상
(1) 가정생활의 위기: 가정생활환경이 변화됨에 따라 가족구성원의 긴장이나 신체적, 정 서적 문제가 야기됨
(2) 부모의 능력부족 위기: 부모의 역할부족에 따라 발생됨
(3) 아동 청소년의 신체장애와 일탈행동 위기: 아동, 청소년에 의해 발생되는 것
(4) 지역사회해체와 가족 및 아동, 청소년의 욕구불만 위기: 지역사회의 환경을 바꾸어 주어야 함
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