컴퓨터과 수업실습지도안

등록일 2001.09.26 MS 워드 (doc) | 11페이지 | 가격 700원

목차

1. 대단원 연구
(1) 단원명
(2) 단원 설정의 이유
(3) 단원의 구조
(4) 단원 학습 목표
(5) 단원 지도 계획
2. 이론적 배경 및 학습자 분석
(1) 이론적 배경
가. 단원 학습의 원리
나. 본 단원에 적합한 교수-학습 방법
(2) 학습자 분석
3. 본시 학습지도 계획
(1) 본시 학습 단원명
(2) 본시 학습 목표
(3) 본시 학습 자료
(4) 본시 지도상의 유의점
(5) 본시 교수-학습 과정안

본문내용

(2) 단원 설정의 이유
역사가 40여년 임에도 불구하고 컴퓨터는 현대 문명 사회의 구석구석까지 침투하여 인간이 지금까지 해 왔던 많은 작업에 큰 영향을 가져오고 있다. 따라서 전산에 관련된 직업에 종사하는 사람은 물론이거니와 일반인에게 까지 관심이 고조되고 있고 앞으로 우리가 살아가야 할 사회가 컴퓨터를 필수적으로 익히지 않으면 안될 정도의 사회적 풍토를 보여 주고 있기에 컴퓨터를 조작 할 수 없으면 사회 생활에 있어서 경쟁력을 잃게 된다. 컴퓨터를 비롯한 다양한 기술을 익혀 21세기를 살아갈 학생들이 정보 기술을 활용 하는데 불편함이 없도록 지식 기반 사회에 적응 할 수 있는 기초적 정보소양 교육 중 컴퓨터의 기본적인 구성체제를 이해하고 마우스나 키보드를 조작하는 방법과 운영체제의 동작, 응용 소프트웨어의 실행 방법을 익혀서 실 생활 속에서 직접 적극적으로 활용 할 수 있도록 이 단원을 선택 하였다.
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