아동 발달

등록일 2001.09.26 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 400원

소개글

아동의신체운동지각능력의 발달에 대한 보고서

목차

아동의 신체 운동 지각능력
1.아동이성장하는환경
2.신체발달
3.운동발달
4.지각능력의발달

본문내용

Ⅰ.아동이 성장하는 환경
1.환경이란 무엇인가...
환경이란 "인간의 발달에 영향을 주거나 혹은 인간의 발달에 의해 영향을 받는다고 생각되는 유기체 바깥의 사건이나 조건이다."
1)물리적 환경 대 사회적 환경
환경적 영향을 분류하는 하나의 차원은 물리적 환경과 사회적 환경을 구별하는 것이다.
시간경과와 함께 체계적으로 변하는 물리적 환경은 개인의 발달과 밀접한 관련을 맺고있다.그러나 발달심리학자들은 물리적 환경보다는 발달이 일어나는 사회적환경 즉 사회적 세계내의 개인과 그의 매일의 상호작용에 더 많은 관심을 갖는다.
사회적 환경도 연령증가와 함께 변화한다는 점에서는 물리적환경과 동일하다. 인간발달에서는 물리적 환경보다 사회적 환경을 더 중요시한다.
2)인생사건이나 인생변화로서의 환경
인생사건들 중에는 규범적 변화와 비규범적 변화가 있다. 규범적변화와ㅡ 비규범적 변화의 총합이 개인의 환경으로 정의된다.
규범적 변화들은 연령규준을 지니고 있다. 연령규준이란 전생애의 상이한 시점에서 우리가 행해야 하는 행동목록으로 사회는 특정한 연령에서 우리가 어떻게 행동해야 하는가를 지시할 뿐 아니라 언제 규범적변화를 통과해야만 하는가를 가르쳐 준다.
대조적으로 생명을 위협하는 질병이나 친구의 죽음, 교통사고 혹은 복권당첨과 같은 사건들은 사전에 예상될 수 없는 비규범적 변화를 초래한다.

참고 자료

전생애발달심리학
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