교육과정의 개발

등록일 2001.09.26 MS 워드 (doc) | 16페이지 | 가격 1,000원

목차

1.교육과정 개발의 개념과 원리
2.교육과정 개발의 참여 집단
3.교육 과정 개발의 사회적 환경
4.교육과정 개발 모형
5.교육과정 개발의 관점들
6.교육과정의 설계

본문내용

교육과정 개념 : 교육목적과 교육내용의 체계와 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합적인 계획이 담긴 문서를 만드는 활동을 말한다.

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  • [교육과정] 교육과정개발 6페이지
    5. 교육과정 개발의 관점들 교육과정에 관한 관점? 철학적 관점, 학습이론, 사회의 직■간접적 영향을 고려하여 교육과정에 대한 비교적 알관 성있는 신념 (1) 학문적 합리주의자의 관점 ①목적:학문에 바탕을 둔 교과를 통하여 학생의 지적 능력을 향상. ..
  • 교육과정 개발, 교육과정, 교육학, 교육학수업, Tyler식 접근, Huebner식 접근, 교육학레포트 15페이지
    교육과정 개발 개요 * 새로운 교육 과정 안을 만들어 내는 것 새로운 철학이나 관점 하에서 교육과정의 성격·기초·구성·전개·평가 등의 전반에 미치는 새로운 안을 개발해 내는 것기성안 가운데서 어느 특정 부분, 예컨대 평가영역 또는 평가영역 중의 일부분에 한하여 새로 개..
  • 교육과정 개발 21페이지
    교육과정 개발1. 교육과정 개발의 이해 1)교육과정 개발의 개념과 기초교육과정 개발 : 교과의 성격을 규명하고, 교육목적을 설정하고 교육내용의 체계를 편성하고, 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합적인 계획을 수립하는 활동교육과정..
  • 교육과정의 개발과 편성 7페이지
    ❏ 교육과정 개발의 의미?❍ 학교에서 학생들에게 무엇을 가르칠 것인가에 대하여 구체적으로 계획하는 작업❍ 우리나라 : 학교 교육과정의 편성❏ 교육과정 개발의 유형❍ 중앙집중적 방식 : 국가수준에서 무엇을 어떻게 가르치고 평가해야 하는가를 결정하며,일반적으로 규모가 큰 ..
  • 교육과정의 개발 21페이지
    <들어가기에 앞서서...>■ 교육과정 개발 : 교육에 대한 계획을 세우는 활동 →이 과정에 참여하는 사람들의 사고에 따라 달라짐.■ 교육과정 활동에서 가장 먼저 이루어지는 것이 개발활동.■ 이 장에서는 1. 교육과정 개발의 개념, 원리. ..
  • [교육과정]교육과정개발 18페이지
    교육과정개발이란?- 교육목표와 내용, 교수-학습의 방법뿐 아니라 개발한 교육과정을 학교가 어떻게 운영하고 평가해야 하는지에 관한 운영과 평가의 지침을 제시하는 등 교육에 관련된 종합적인 계획을 담은 문서를 만드는 활동 교육과정 개발의 개념 뷰참 (T.L.Beauc..
  • [교육과정]교육과정개발 프리젠테이션 18페이지
    - 교육과정의 개발 각 국가나 지역사회는 특정의 교육목적을 갖고, 그것을 실현하기 위해 무엇을 어떻게 가르칠 것인가에 대한 교육목표와 내용, 교수-학습의 방법뿐 아니라 개발한 교육과정을 학교가 어떻게 운영하고 평가해야 하는지에 관한 운영과 평가의 지침을 제시하는 등 교..
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