사회교육 방법론

등록일 2001.09.25 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

제2장 자기주도적 학습

본문내용

제2장 자기주도적 학습
이 장의 내용은 크게 자기주도학습과 교사주도의 학습에 관한 내용이다.
자기주도의 학습이 필요하다는 의견은 많지만 실제로 학교의 교사주도의 학습에 벗어나 자기주도의 학습을 하고 있는 사람을 보고는 비판의 시각이 많이 존재하는 것이 현실이다.
요즘 자퇴하는 학생이 늘어나 학교의 재정이 곤란할 정도라는 말을 들은 적이 있다. 그런데, 학교에서는 교사주도의 학습을 좀 학습자의 욕구에 맞게 개선하려는 생각보다는 일탈로 간주하여 학생은 학교를 벗어나서는 아무 것도 할 수없다는 생각을 갖고 있다. 대부분의 부모님들도 자식이 학교를 그만두고 스스로 학습하겠다고 하면 다들 학교 다니는데 왜 너만 유별나게 그러느냐는 식이다. 왜 이런 문제가 일어나는 것일까?
우선 자기주도적 학습과 교사주도의 학습에 대해 이해할 필요가 있다.

참고 자료

사회교육 방법의 탐구 -성인교육 방법의 새로운 지평- 양서원
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