수학과 교수-학습 과정안(세안)

등록일 2001.09.23 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 단원(제재)
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 본 단원 학습의 계열
Ⅵ. 단원의 지도 계획
Ⅶ. 단원의 평가 계획
Ⅷ. 본시학습 지도

본문내용

가. 단원(제재)관
-직육면체의 성질을 이용하여 본 단원에서는 직육면체의 밑넓이, 옆넓이, 겉넓이를 정의하고, 밑 넓이와 옆넓이, 겉넓이를 구하는 방법을 알아본다. 부피의 단위로 1㎤, 1㎥를 도입하고 단위 부 피의 배 개념으로 직육면체의 부피를 구하게 한다. 1㎤와 1㎥의 상호 관계를 이해한다. 또한 들 이의 단위 1L와 부피의 단위 1㎤의 관계를 알게 하여 부피로 들이를 알아본다. 이어서 1mL와 1kL의 단위를 도입한다. 또, 물을 이용하여 들이, 부피, 무게 단위의 상호 관계를 이해하고 무 게의 단위 1t을 도입한다. 모양이 일정하지 않은 물체의 부피를 물의 부피를 이용하여 구하는 방법을 알아본다.
나. 단원(제재)의 구성
1. 단원의 구성
① 직육면체 겉넓이 ②직육면체의 부피 ③들이의 단위 ④무게의 단위 ⑤간접 측정
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