노인교육

등록일 2001.09.23 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

노인교육에 대한 전반적인 조사

목차

Ⅰ. 노인 교육 개념 및 의의
Ⅱ. 노인 교육의 필요성
Ⅲ. 노인 교육의 목적
Ⅳ. 노인 교육의 기능
Ⅴ. 노인 교육의 실태
(외국의 경우 비교)
Ⅵ. 現 노인 교육 현황과 문제점
Ⅶ. 개 선 방 안
Ⅷ. 소 감

본문내용

노인 교육은 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육의 세 분야를 포함한다. 노인을 위한 교육은 노인 자신에 대한 긍정적인 개념을 주입시키고 변화해 가는 사회에 적절히 대응하며 다음 세대를 이해할 수 있게 하기 위해 실시되는 교육이다. 노인에 관한 교육은 노화과정과 노인의 특성에 관한 다양한 지식과 정보들을 제공함으써 젊은 세대들로 하여금 노인을 이해할 수 있게 하며, 노인들이 계속적으로 진행되어 가는 노화 과정보다 잘 적응해 나가도록 돕고, 노인과 관련된 직업에 종사하는 사람들에게 도움을 주는 데 그 의의가 있다. 노인에 의한 교육은 사회와 후세대에 기여할 수 있는 자원, 즉 지혜와 풍부한 경험을 가진 존재로서의 노인에 대한 교육적 고려로 노인들은 오랜 인생의 경험을 통하여 축적해온 특별한 분야의 지식과 기술, 그리고 지혜를 젊은 세대에 전수하는 교육자로서의 역할을 통하여 사회에 공헌할 수 있는 기회를 가지며 자기충족감을 높일 수 있도록 하는 노인 교육의 중요한 부분이다

참고 자료

현대노인복지론, 이인수, 양서원. 1999
유럽의 노인 복지 , 한국노인문제연구소, 弘益濟 ,1995
현대노년학, 건강, 생활과학연구소, 숙명여자대학교 출판부 ,1997
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