인지발달

등록일 2001.09.18 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,000원

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목차

1.피아제 인지발달이론
1)인지발달과정
2)피아제 인지발달 단계
3)피아제 이론의 비판점
4)피아제 이론의 교육적 함의
2. 브루너 인지발달 이론
-브루너 발달단계
-브루너 수업이론
-브루너 사전성향
3. 비고츠키의 인지발달 이론
1)비고츠키의 인지발달 이론
2)피아제 이론과 비교
4. 정보처리적인 접근의 인지발달 이론
5. 인지발달 이론의 교육적 작용

본문내용

1) 인지발달의 과정
·정신적 성숙: 그 이전에 존재하지 않았던 새로운 정신적인 능력을 습득하는 것.
·지적인 능력: 개인이 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력
·도식: 개인이 가지고 있는 반복될 수 있는 행동의 유형이나 인지구조.
·조작: 환경에 적응하려는 내적인 정신활동
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