인지발달

등록일 2001.09.18 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 3,000원

소개글

많은 도움이 되셨음 좋겠네여....

그리고 충고도 많이들 해주세염~!

목차

1.피아제 인지발달이론
1)인지발달과정
2)피아제 인지발달 단계
3)피아제 이론의 비판점
4)피아제 이론의 교육적 함의
2. 브루너 인지발달 이론
-브루너 발달단계
-브루너 수업이론
-브루너 사전성향
3. 비고츠키의 인지발달 이론
1)비고츠키의 인지발달 이론
2)피아제 이론과 비교
4. 정보처리적인 접근의 인지발달 이론
5. 인지발달 이론의 교육적 작용

본문내용

1) 인지발달의 과정
·정신적 성숙: 그 이전에 존재하지 않았던 새로운 정신적인 능력을 습득하는 것.
·지적인 능력: 개인이 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력
·도식: 개인이 가지고 있는 반복될 수 있는 행동의 유형이나 인지구조.
·조작: 환경에 적응하려는 내적인 정신활동
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  • 교육심리학의 이해 4페이지
    1. 피아제(piaget)의 인지발달 이론을 설명하라.주요용어 정리도식: 반복될 수 있는 정신과 행동의 유형으로 인간이 처음 태어나면 빨기도식과 같은 타고난 반사적인 행동의 유형을 가지게 되고, 자라면서 유목화도식, 조작적 도식 또는 간단히 조작 등의 정신적인 도식을 ..
  • [교양]인지발달이론 10페이지
    1. 인지발달이란․ 인지 : 인간이 지식을 획득하는 과정과 지식을 활용하는 정신적 활동이다. 인지의 개념 속에는 지적과정, 지각, 기억, 지능학습, 회상, 상상, 추리, 판단능력 그리고 문제해결 등 눈으로 볼 수도 없고 손으로 만질 수도 없는 일련의 정신 과정들이 포함..
  • 교육심리학(인지발달 이론) 17페이지
    Ⅱ. 인지발달 이론 [Piaget] ◎ Piaget의 인지발달 이론 스위스의 심리학자인 Jean Piaget(1896∼1980)는 지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론을 제시하였다. 그의 이론은 심리학과 교육학분야에 큰 ..
  • [교육학]학습자의 인지발달 단계 5페이지
    Ⅰ. 도입 – 인지발달의 정의1. 인지발달의 정의- Piaget의 인지발달 이론-> 지식의 개념과 밀접하게 관련.- 기본명제: 인지발달은 유기체 구조와 환경 자극과의 구성적 통합의 결과.지식은 신체적, 정신적 활동의 과정으로 봄.- 인지발달: 유전과 환경의 상호작용에 ..
  • 정신분석이론과 인지발달이론을 비교분석하시오 3페이지
    ? 서론유치원의 창시자인 프뢰벨은 놀이란, 가장 순수한 정신적 활동이며 동시에 인간과 모든 사물에 내적으로 감추어진 자연스러운 생활전체이며 유아의 놀이는 곧 교육이라고 정의했다. 브루너는 어린이는 아이디어와 사고력을 발달시키기 위해 신체적으로 활동적이어야 하며 직접적인..
  • [화학교육론](과학교육론) 과학 교수/학습의 이론과 실제 8페이지
    2) 발견학습의 정의 ① 학습자에게 가르쳐야 할 내용을 최종 결과 형태로 제시하는 것이 아니라, 그 최종 형태 를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습② 해당분야의 과학자가 한 것과 동일한 방식으로 기본원리나 핵심 개념을 발견하도록 요구 3) ..
  • [교육 심리학] 피아제의 인지발달 이론 5페이지
    인지(認知)란 무엇인가?인지란 용어는 한글 사전에는 "어떤 사실을 알고 확실히 그러하다고 정함"이라고 뜻풀이 되어있다. 즉 "무엇 무엇을 잘 인지하십시오"의 사용 예에서 알 수 있듯이 이 용어는 영어 congnition 의 번역어, "the act or process ..
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