독일문학사

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목차

1. 시대적 특징
2. 장인가(Meistersang)
2.1. 새로운 '정신'적인 매체-장인가
2.2. 가요학교
2.3. 장인가의 형식 및 내용
2.4. 한스 작스(Sachs, Hans 1494∼1576)
3. 민 요(Volkslied)
3.1 서정적인 민요
3.2. 설화체의 민요
4. 찬송가(Kirchenlieder)
5. 격언가(Spruch)
6. 서정시(Lyrik)의 발전

본문내용

1. 시대적 특징
폭넓은 민중 계층을 통일된 행동으로 규합하여 봉건체제에 항거한 '농민 봉기'는 야만적인 탄압에 의해 좌절되어 거국적인 개혁 운동이라는 공통분모는 사라지게 되었고, 다양한 계급, 계층, 종파에 따라 각기 따른 개별 이해가 부각되고 공고화 되었다. 또한 독립적이었던 많은 자유도시들이 '제후지배체제'로 편입되었고, 이러한 상황에서 살고 있는 시민 계급의 불안과 생활 감정이 다양한 문학 장르에 반영되어 나타났다. 거국적인 정치 활동이 단절된 상황에서 기독교의 종파는 점점 늘어갔고, 프로테스탄트적인 인문주의자들은 루터와 함께 '루터주의'를 자신들의 이데올로기로 정착시켜 나갔다. 이 당시 문학작가들은 대부분 프로테스탄트 학교의 교사였기 때문에, 문학은 도덕적이고 교훈적인 경향을 지니며, 루터의 학설을 전파시키는 역할을 담당하게 되었다. 또한 교육기관의 비약적인 증가는 16세기의 문학 독자층을 폭 넓게 만들어 주었고, '인쇄술'의 발명 역시 이에 크게 기여하였다.

참고 자료

독일문학사 Kurt Rothmann 탐구당
독일문학사 볼프강 보이틴 외 삼영사
독일문학사(上) 프리츠 마르티니 을유문화사
독일문학사조사 지명렬 외 서울대학교출판부
여명기에서 폭풍노도기까지의 독일문학 조창섭 외 서울대학교출판부
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