교육평가-절대기준평가와 상대기준평가

등록일 2001.06.22 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 개념
2. 특징
3. 장점
4. 단점
5. 표로 상대기준평가와 절대기준평가 비교

본문내용

<상대기준평가>
상대기준평가는 표준점수척도에 의거한 기준 지향적 평가방법(基準指向的評價)이다. 주어진 교육목표의 달성도와는 상관없이 다른 학생이 자신보다 시험 점수가 높은가 낮은가에 따라서 자신의 수준이 결정된다. 상대기준평가의 주된 목적은 집단 내에서 각 점수의 개인별 비교를 하는데 의의가 있다. 주어진 학급(學級)이 수업목표를 얼마나 달성하였는가에 상관없이 항상 일정한 비율의 실패(失敗)자가 있게 마련인데 이들에게 부정적 자아개념(自我槪念)을 갖게 할 가능성이 있다.
▶ 특징
·검사의 신뢰도를 강조한다.
·검사점수의 정상분포를 기대한다.
·학습자의 개인차를 극대화시키는 선발적 기능을 강조한다.
▶ 장점
·검사의 제작 기술과 엄밀한 성적 교시 방법을 채택하고 있기 때문에 객관성이 보장 된다.
·학생 상호간에 선의의 경쟁이 유도되고, 자극제가 되어 외현적 동기를 유발할 수 있다.
·개인차의 변별이 가능하다
·객관적인 검사의 제작기술을 통해 성적을 표시하고 있기 때문에 교사의 편견을 배 제할 수 있다.
·학습자들의 경쟁을 통하여 동기를 유발하는데 유리하다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교직] 교육평가의 유형 27 페이지
    상대기준평가 상대기준평가란 무엇인가? 상대기준평가(혹은 규준지향평가)는 평가결과에 대한 해석의 기준을 집단내의 상대적 위치에서 구하는 평가방법 상대기준평가의 장점 개인차의 변별이 가능 경쟁을 통한 학..
  • [교육평가 ]교육평가의 이해 7 페이지
    나. 측정관, 평가관, 총평관 - 학습자에게 일어나 변화의 정도를 결정하기 위한 증거를 수집하는 과정을 보는 접근법 - 기본 입장, 목적, 관점 등에서 차이 (1) 측정관 (가) 학습자가 소유한 특성을 양적으로 표현..
  • 교육선발과 시험 38 페이지
    입학, 진급, 졸업, 진학 등 → 대부분 선발과 관련 학생흐름의 관리 한 학년을 마치고 상급 학년으로 올라가는 것 학업성취기준 도달여부에 따라 유급제 시행 → 유급제를 시행하면 선발이 불가피 우리나라의..
  • 절대기준평가의 기본가정과 타당서에 논거하시오. 4 페이지
    현재 절대평가의 중요성은 커지고 있다. 정부가 2014년부터 고교 내신 성적 평가 방식을 상대 평가에서 절대 평가로 바꾸는 방안을 추진 중이며, 몇몇 학교에서도 현 시행중이 되고 있다. 교과부는 일부 전문 교과 등에 대해 현재..
  • 상대절대평가 기준에 대하여 7 페이지
    사람은 살아가면서 어떤 행위를 하고 그 행위에 대해 평가를 받게 마련이다. 그 중에서도 교육과 관련지어서 살펴보면 과거와 달리 의무교육이 실행되기 때문에 아주 극소수를 제외한 대부분이 학생이 되어 교육을 받고 그 교육과정이 목..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서