7차 교육과정

등록일 2001.06.13 한글 (hwp) | 5페이지 | 무료

소개글

7차 교육과정 요약본

목차

1. 교육 과정 구성의 방향
1) 추구하는 인간상
2) 교육 과정의 구성 방침
2. 학교급별 교육 목표
1) 초등 학교 교육 목표
2) 중학교 교육 목표
3)고등 학교 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
1) 편제
2) 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정의 편성·운영 지침
1) 기본 지침
2) 지역 및 학교에서의 편성·운영
3) 교육 과정의 평가와 질 관리
4) 특수한 학교에서의 교육 과정의 편성과 운영

본문내용

1) 추구하는 인간상
우리나라 교육은 홍익 인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있 다. 이를 통하여 자율적이고 창의적이며, 복합적이고 다면적인 인간상을 추구한다.
2) 교육 과정의 구성 방침
가. 사회적 변화의 흐름을 주도할 수 있는 기본 능력을 길러줄 수 있도록 구성.
나. 국민 공통 기본 교육 과정과 선택 중심 교육 과정 체제를 도입.
다. 교육 내용의 양과 수준을 적정화하고, 심도 있는 학습이 이루어지도록 수준별 교육 과 정을 도입.
라. 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화.
마. 교육 과정 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대.
바. 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화.
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