교육과정의 개념

등록일 2001.06.12 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,800원

소개글

다운 받은 것이 아닌 진짜 참고 문헌을 토대로 만든 자료입니다... 에뿔 받았어염.. 보증 자료...

목차

서 론
본 론
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 정의 - 일반적 개념
3. 교육과정의 성격
4. 교육과정의 구성요소
5. 교육과정의 개념모형
6. 현대 교육과정의 특징
결 론

본문내용

교육과정은 무엇을 배우고 가르치냐에 관한 문제, 즉 어떠한 지식을 가르치고 배우는 것이 가장 효과적이고 가치로운 것인가를 다루는 교육학의 가장 핵심적인 영역이다. 왜냐하면 교육과정은 학교 교육의 일반적인 지침뿐만 아니라 구체적인 내용까지 다루며, 더 나아가서 교수방법(Teaching Method)까지도 결정짓기 때문이다.

참고 자료

♧참고 문헌
1. 손영민, 교육학(하), 박문각, 2000 / P. 14~23
2. 오영재 외, 신 교육학의 이해, 교육아카데미, 1997 / P.177~206
3. 김대현 외, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 2000/ P.15~23
4. 오성삼 외, 교육학의 이해, 양서원,1996 / P.124~161
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서