고정관념의 극복

등록일 2001.06.11 | 최종수정일 2015.04.07 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

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본문내용

손깍지를 한번 껴 보라. 어떤 이는 오른손 엄지가 위로 올라올 것이고, 또 어떤 이는 왼손 엄지가 위로 올라올 것이다. 그걸 한번 바꾸어서 해 보라. 아마 무척 어색할 것이다.
습관이란 한번 들면 한없이 편하다. 그래서 한번 익숙해진 습관을 바꾸기란 대단히 어렵다. 우리는 은연 중에 습관화되어 익숙해진 것은 맞는 것이고, 습관화되지 않아 어색한 것은 틀린 것이라는 생각을 하곤 한다.
그리고 습관화되지 않은 것은 무조건 거부하려는 경향이 있다. 그래서 어른들은 아이들이 왼손으로 밥을 먹으면 대단한 거부감을 갖고 꾸중을 한다. 밥은 반드시 오른손으로 먹어야 한다는 것이다. 그런 이유는 설득력이 없다.
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    * 청소년에 대한 고정관념고정관념(stereotype)이란 사람들에 대한 우리의 인상이나 신념을 반영하는 광범위한 범주를 말한다. 모든 고정관념은 특정 집단의 전형적인 구성원들이 무엇과 유사한지에 대한 이미지라고 할 수 있다(Santrock, 1996). 우리는 복잡한..
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    Ⅰ. 서론고정관념이란 특정 대상에 대해 가지고 있는 과잉 일반화나 부정확하게 일반화된 신념체계 등을 의미하는데, 이러한 고정관념은 특정 대상을 왜곡해 인식하게 하고 나아가 대인관계에 있어서도 부정적 영향을 미친다. 이에 본 과제에서는 고정관념이 인상형성에 영향을 주었던..
  • 초등학생의 성역할 고정관념 변화에 대한 연구 (한국청소년패널자료를 중심으로) 20페이지
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