개화기교육요약

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목차

개화기의 교육
주권상실기의 교육
해방후의교육

본문내용

1. 시대적 배경
조선 : 오랫동안 성리학을 정치적 지도이념으로 하고 중국 대륙과의 사대적 외교를 통하여 체제를 유지
조선말기 : 대내적→ 집권층의 갈등과 사회적 혼란

참고 자료

교육사및 교육철학
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  • [교육사] 개화기및 주권상실기의 교육 1 페이지
    1. 신문화 유입과 개화사상 - 사절단 : 수신사, 신사유람단 - 개항초기 : 동도서기론 - 근대교육 사상 : 실용화, 보편화 2. 교육개혁과 근대학교의 설립 ①정부의 교육계획 - 통리기무아문 : 별기군 창설 ..
  • [교육철학 및 교육사]개화기 시대의 교육 18 페이지
    Ⅰ. 서언 실학을 바탕으로 하고 서양의 근대적 문물을 받아들여 조국의 근대화를 도모하려 한 한국의 개화사상은 특히 교육과 문화를 통해서 한국의 근대 선구자들의 개화사상은 곧 넓은 의미의 교육 사상이었다. 따라서 개화사상은 무..
  • 개화기의교육 25 페이지
    1. 제도상 신학제 실시 : 1894년 갑오경장 이후 예조, 과거제도 폐지 학무아문 2.통변학교(1883), 육영공원(1886) 영어전담 구래의 전통0, 사회 적응성 없는 고관의 자제들만 입학 1.1894년 7월..
  • 한국근현대교육사 7 페이지
    Ⅰ. 한국 근대 교육사 1. 개화기 교육 (1) 근대교육의 준거 ① 교육기회의 보편화 - 공교육, 의무교육 ② 교육의 세속화 - 종교적 영향력에서 벗어난 세속주의 ③ 민족주의 교육 - 중세에서 근대로 이행하면서 대두된..
  • 한국교육사 시대별 배경과 교육기관 20 페이지
    1) 원시사회에서 고조선 단군신화. (1) 시대적 배경. 모계 중심의 씨족 사회. 애니미즘과 샤머니즘. (2) 교육내용 삶의 연장으로서 실제적이고 실용적. 어른을 도와서 흙․나무․돌․뼈 등으로 일용품을 만드는 일과..
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