가정

목차

공자의 효(孝)와 제(悌)
오전(五典)과 오륜(五倫)
전통적 도덕 관념의 재해석
경로 헌장

본문내용

현재 우리나라의 가정 문제는 대가족 제도에서 핵가족으로 이행되는 과정에서 대부분의 가정이 고유하고 뚜렷한 가정 윤리관을 세우지 못하고 있다는 점이다. 동양의 고유한 유교적 가정관도 아니고, 서양인의 생활 속에 자리잡은 기독교의 가정관도 아닌 과도기적 성향을 보인다.
가정은 인간의 가장 최초의 교육의 장이며 부모, 형제와의 관계를 통해서 인간의 욕구를 표현하고 충족하며, 적응하는 방법과 습관을 익힌다. 가족 구성원과의 인간 관계를 통하여 사회성을 발달시키고 가족 문화 속에서 인격의 형성과 가치관을 배운다. 현대 산업 사회에서의 가족 구조의 변화, 사회 조직 및 기관의 확대는 가정 교육의 기능을 사회 집단이나 기관에 이관시킴으로써 가정 교육의 기능이 약화되고 있다.
첫째로, 가족 규모의 감소에서 오는 문제점이다. 앞으로는 누나, 형, 이모, 조카, 큰아버지 등 존속 개념의 상실로 오직 부모와 자기 하나밖에 존재하지 않는 가족 구조의 면모가 눈앞에 와 있다. 다양한 가족 구성원들이 부모가 다하지 못하는 교육 기능을 보충하지 못하므로 이기적이고 자기 중심적인 가치 형성이 동반하게 된다.